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Dislexia pode ser permanentemente curada

A análise das gravações de EEGs e a observação do aumento da velocidade de leitura de mais de 3.500 executivos e profissionais provou que quanto menor a velocidade de leitura, ou seja, quanto mais séria a dislexia, maior o grau de melhora quando o cérebro é equilibrado.

Sincronizar os hemisférios esquerdo e direito permitia ao hemisfério esquerdo reconhecer o padrão de palavras em preto e branco e suavemente transformar o seu sentido em cores, movimentos e emoções para que o hemisfério direito as convertesse em pensamentos compreensíveis que seriam fáceis de serem relembrados.

O leitor médio que estava dentro da faixa de 200 a 300 palavras por minuto poderia esperar uma melhora de 3 para 1 passando para 600 a 900 palavras por minuto.

Aqueles que previamente foram treinados em outras técnicas de leitura e que passaram para a faixa de 400 a 800 palavras por minuto alcançaram uma melhora de 2 para 1 passando para 800 a 1.600 palavras por minuto.

Para a surpresa de quase todos (incluindo o Diretor de Pesquisa do Instituto Alphalearning):

Os disléxicos melhoraram muito mais.

No video abaixo você conhecerá o depoimento de duas clientes que frequentaram o primeiro curso a abordar o problema da dislexia no Brasil em janeiro de 2011.

 

Os disléxicos que liam de 50 a 100 palavras / minuto alcançaram uma melhora que variou de 5 a 10 para 1, ou seja, passaram para a faixa de 250 a 1.000 palavras por minuto.

O recorde (pertencente a Julia Lowes) é de 3 palavras por minuto para 95 após um treinamento de 25 horas em 3 dias. Mais de 3.000%: uma melhora de 30 para 1. Com a continuação do treinamento, ela alcançou 500 palavras por minuto! Veja aqui a impressionante história de Julia Lowes. 

 Todas as melhoras de velocidade foram acompanhadas por melhora de compreensão e memória entre 200% e 400% !

Isto significa uma melhora total na habilidade de aprendizado de 15 a 30 para 1, ou seja, de 15 a 30 vezes melhor.

Recentemente um grupo de 17 jovens disléxicos entre 14 e 16 anos com velocidades de leitura entre 50 e 150 ppm alcançaram uma melhora de 563% em velocidade de leitura e 385% em compreensão. Melhora total na eficiência do aprendizado: : 5.63 X 3.85 = 21.68. Veja aqui o resultado completo deste estudo.

Agora eles têm a habilidade de aprender 20 vezes mais rápido. O que a professora fará com o tempo extra? Todos estes jovens precisam de uma nova escola !

O curso Saber Aprender do Alphalearning foi originalmente desenvolvido para equilibrar e melhorar a cooperação entre os hemisférios direito e esquerdo do cérebro. Um cérebro equilibrado leva a um corpo equilibrado e a emoções equilibradas. A combinação permite a um executivo receber e processar uma vasta quantidade de informação a mais, tomar decisões lógicas mais rápida e acuradamente e, mais importante, comunicar estas decisões aos outros de maneira mais eficiente.

Literalmente - aprender a controlar o próprio cérebro aumenta a habilidade de cooperar com e influenciar outros cérebros.

Um efeito colateral do treinamento é que a velocidade de leitura e compreensão aumentam - algumas vezes drasticamente. A análise destas velocidades e resultados levaram à descoberta de que a dislexia pode ser curada. O Instituto Alphalearning curou várias centenas de pessoas antes da percepção de que isto estava acontecendo.

O Instituto originalmente imaginou que este era apenas um interessante efeito colateral. Agora está claro que foi feita uma descoberta verdadeira que trará alívio e novas vidas às pessoas em qualquer lugar do mundo.

Como isto é possível?

 Primeiro, considere a causa da dislexia

Várias teorias têm sido propostas considerando o cromossomo 6 como herdeiro de um problema que causa dano cerebral durante a gravidez. Uma vasta pesquisa tem sido feita analisando as atividades cerebrais dos disléxicos usando os mais modernos métodos da medicina digital e de eletroencefalograma.

O denominador comum de todos estes estudos foi a observação de que o cérebro do disléxico funcionava de maneira diferente dos cérebros "normais", tendo como diferença predominante a pior coordenação entre os hemisférios. Testes filmados provaram que os disléxicos têm mais dificuldade que as pessoas "normais" de se manter de pé em uma perna  por exemplo. Assim, verifica-se que o denominador comum real é falta de equilíbrio, qualquer que seja a causa.

O diagrama abaixo mostra a diferença entre os cérebros de um disléxico e de uma pessoa não disléxica - um onde os dois hemisférios se comunicam em caos, outro em ondas ou ritmadas.

 

 



No estudo do Instituto Alphalearning todo participante que podia relembrar ou verificar as suas circunstâncias de parto informaram problemas. De "bebê azul" a "pé torto" e "cordão umbilical enrolado" etc., todos resultando em falta de oxigênio nos primeiros momentos cruciais da vida

Duas características têm sido observadas especificamente quanto à dislexia.

1. Falta de oxigênio:

Muitas circunstâncias podem causar uma falta de oxigênio suficiente para resultar em dificuldades mentais observáveis. Concussão, ataques do coração, vôos comerciais longos, corrida de Formula I, vôos em balões de grande altitude, engasgos, tosse severa, etc., todos sendo possibilidades. Problemas de nascimento são a causa mais comum onde a falta de oxigênio é suficiente para causar um desequilíbrio que criará dificuldades de aprendizado como a dislexia.

2. Alto QI:

Há uma segunda característica comum a todos os disléxicos estudados até o momento. O QI é acima da média - usualmente muito acima a média. Falta de oxigênio é a causa primária do desequilíbrio entre os hemisférios cerebrais já que esta falta é usualmente localizada primariamente em um dos lados.

A velocidade do pensamento nas situações de alto QI significa que a visualização conceitual no hemisfério direito é muito mais rápida que a habilidade do hemisfério esquerdo de reconhecer as letras. Pessoas com baixo QI normalmente não pensam rápido o suficiente para experimentar uma dislexia.

Este "Fenômeno de alto QI" tem levado muitos livros e artigos a discutirem a "Benção da dislexia". No entanto, aqueles que passam a sua vida sofrendo com os problemas de leitura não chamariam a dislexia de "Benção".

Por que acontece que todos os "disléxicos famosos" são conhecidos pela sua criatividade e não pela sua lógica? Tom Cruise é um exemplo. Porque  o hemisfério esquerdo não é tão rápido quanto o direito! E a razão é um simples dano elétrico no cérebro que é rapidamente resolvido.

Muito melhor seria manter as habilidades de alto QI do hemisfério direito e trazer o hemisfério esquerdo a uma situação de igualdade. Quando o cérebro experimenta harmonia e sincronia, não há mais dislexia.

Abaixo segue-se um exemplo de um recente curso. Estes são os padrões cerebrais de um executivo de 55 anos, de grande sucesso internacional. No entanto, disléxico desde a infância. Velocidade de leitura e compreensão baixíssimas. As imagens abaixo sintetizam mais de 200 metros de dados de eletroencefalograma (EEG).

Para compreender mais facilmente os resultados, pergunte-se quais dos diagramas é o mais esteticamente prazeroso? Você pode ver que o "Antes" está desequilibrado e o "Depois" está mais equilibrado.

 

AZUL representa o hemisfério esquerdo e  VERMELHO representa o hemisfério direito

 

A escala vertical no centro mede a frequência cerebral de 1 a 30 Hertz em divisões de 1 Hertz.

A distância horizontal para a esquerda ou direta do centro mede a potência da onda cerebral.



 

Como o cérebro é equilibrado?

 

Ondas de luz e som em frequências extremamente precisas são usadas para estimular os 300 bilhões de neurônios a se acionarem nesta mesma frequência simultaneamente. Isto permite bilhões de possibilidades para que os neurônios se "conectem". E eles se conectam primeiro na região do cérebro onde o dano é maior.

Por exemplo, onde há um dano cerebral por choque físico haverá calor gerado (liberado) do religamento e novas ligações neurais suficientes para que qualquer um possa senti-lo de 2 a 5 cm acima da cabeça no local exato do dano.

Imagine dois cenários diferentes de dança:

1. Discoteca: Ritmo caótico, alto, aleatório. Luzes piscando aleatoriamente, homens e mulheres que não se tocam e com diferentes passos de dança.

2. Ballet: Ritmo ordenado, de intensidade não agressiva, ordenado. Iluminação estável, homens e mulheres que se tocam e dançam com o mesmo passo.

Qual evento oferece a melhor oportunidade para os homens e mulheres se "conectarem", ou ao menos tomarem um café no intervalo?

Expressão natural: "Dance conforme a música", No mesmo comprimento de onda. Dance em sintonia

Isto é o que acontece dentro do cérebro. O disléxico está na discoteca todo o tempo enquanto os outros cérebros estão no Ballet.

A estimulação dos neurônios a "dançarem em sintonia" permite que eles se conectem para reparar a área danificada e promover um novo aumento de QI.

Primeiro curso no Brasil abordando o problema da dislexia

A história de sucesso e depoimento de Julia Lowes, ex-disléxica

James Douglas (Dislexia e TDAH)

Dr. H. J. H. Richards e o sucesso dos seus netos (Dislexia e TDAH)

Estudo científico duplo-cego sobre a cura da dislexia

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